1、阅读下面两首诗。回答下题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
咏史诗•赤壁
胡曾
烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。
下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．《赤壁》诗人即物感兴、托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡、社稷安危。
B．《咏史诗·赤壁》开篇直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂。
C．《赤壁》中诗人认为周瑜取胜主要是东风的作用，以此感叹历史上英雄成名的机遇。《咏史诗·赤壁》赞美了周瑜在战争中的功绩和智慧。
D．两首诗通过对三国赤壁之战的描绘，使周瑜的英雄形象跃然纸上，
2、下面四幅图画与课文、作者等信息对应完全正确的一项是
A.图①——朱自清——现代——《背影》
B.图②——都德——德国——《最后一课》
C.图③——川德康成——日本——《我的母亲》
D.图④——沈复——北宋——《活板》
3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．那些抢注“丁真”商标蹭流量的企业应该明白，商标与产品是相辅相成的关系。
B．世界各地的观光者纷至沓来，都来观光这世外桃源一样的塞特凯达斯大瀑布。
C．微信上，朋友圈被元青佳节盛大的灯会刷屏，那打树花的精彩表演让人叹为观止，火花犹如璀璨的流星在空中划过，又像天女散花，美不胜收。
D．这里的天气周而复始：有时清风徐来，春日和煦；有时骄阳似火，热浪灼人；有时乌云密布，电闪雷鸣；有时狂风大作，暴雨满城。
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
B. 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我
国奥运会场馆的标志性建筑。
C. 有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
D. 三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
5、阅读古诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】第一节诗中“_______”写出了秋风之狂，“____________”以拟人化的手法，写出秋风声势之盛。
【2】品读诗文，补全下表中的批注内容。
归类摘抄 | 批注 | ||
诗句 | 表达方式 | 内容 | 表达效果 |
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ | ①________ | ②____________________ | ③__________________ |
国破山河在，城春草木深。 | 借景抒情 | 春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。 | 写出了国破城荒的悲凉景象。 |
6、默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）
①柴门何萧条，__________。（曹植《梁甫行》）
②__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
③__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
⑥__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）
⑦烟笼寒水月笼沙，__________。（杜牧《泊秦淮》）
⑧__________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）默写李白《渡荆门送别》的后四句。
__________，__________。
__________，__________。
7、阅读下面文段，根据要求回答问题。
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！
我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。
（1）以上文段出自《红星照耀中国》这部作品，作者是美国的 。文段中的“他”是
（2）请结合文段中划线内容说说这个人物的性格特点。
8、一双长满老茧的手
季羡林
①有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而，一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，双长满了老茧的手却强烈地引起了我的注意。我最初只是坐在那里，看着一张晚报。在有意无意之间，我的眼光偶尔一滑，正巧落在一位老妇人的一双长满老茧的手上。我的心立刻震动了一下，眼光不由得就顺着这双手向上看去：先看到两手之间的一个胀得圆圆的布包；然后看到一件洗得挺干净的褪了色的蓝布褂子；再往上是一张饱经风霜布满了皱纹的脸，长着一双和善慈祥的眼睛；最后是包在头上的白手巾，银丝般的白发从里面披散下来。这一切都给了我极好的印象，但是给我印象最深的还是那一双长满了老茧的手，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。
②老妇人正在同一位青年学生谈话，她谈到她是从乡下来看她在北京读书的儿子的，谈到乡下年成的好坏，谈到来到这里人生地疏，感谢青年对她的帮助。听着她的话，我不由深深地陷入回忆中。
③我当时只有五六岁，高粱比我的身子高一倍还多。我走进高粱地，就像是走进大森林，我最喜欢帮助大人在豆子地里干活。我当时除了跟大奶奶去玩以外，总是整天缠住母亲，她走到哪里，我跟到哪里。有时候，在做午饭以前，她到地里去摘绿豆荚，好把豆粒剥出来，拿回家去煮午饭。我也跟了来。这时候正接近中午，天高云淡，蝉声四起，蝈蝈儿也爬上高枝纵声欢唱，空气中飘拂着一股淡淡的草香和泥土的香味。太阳晒到身上，虽然还有点热，但带给人暖烘烘的舒服的感觉，不像盛夏那样令人难以忍受了。在这时候，我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后，跑来跑去。捉到一只蚱蜢，要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看。棒子上长了乌霉，我觉得奇怪，一定问母亲为什么；有的豆荚生得短而粗，也要追问原因。总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。干起活来，更是全神贯注，总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子里已经满了，而自己的呢，连一半还不到哩。在失望之余，就细心加以观察和研究。不久，我就发现，这里面也并没有什么奥妙，关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。
④这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。这是我以前没有注意到的事情。在我小小的心灵里不禁有点困惑。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。
⑤我当时岁数还小，经历的事情不多。我还没能把许多同我的生活有密切联系的事情都同这一双手联系起来，譬如说做饭、洗衣服、打水、种菜、养猪、喂鸡，如此等等。我当然更没能读到“慈母手中线，游子身上衣”这样的诗句。但是，从那以后，这一双长满了老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来大了几岁，我离开母亲，到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。
⑥每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。干这个活本来是听不到多少声音的。然而现在那揉搓的声音却听得清清楚楚。这就不能不引起我的注意了。我转过身来，侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面也长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很，十个指头又短又粗，像是一些老干树枝子，但是在这时候，它却显得异常灵巧美丽。那些杂乱无章的麻在它的摆布下，服服帖帖，要长就长，要短就短，一点也不敢违抗。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。
⑦这样一双手我是熟悉的，它同母亲的那一双手是多么相像呀。我总想多看上几眼。看着看着，不知道在什么时候，竟沉沉睡去了。到了深夜，王妈就把我抱到屋里去，同她睡在一张床上。半夜醒来，还听到她手里拿着大芭蕉扇给我赶蚊子。在朦朦胧胧中，扇子的声音听起来好像是从很远很远的地方传来似的。
⑧去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。同样是秋天，但是这秋天同我五六岁时在家乡摘绿豆荚时的秋天大不一样。天仿佛特别蓝，草和泥土也仿佛特别香，人的心情当然也就特别舒畅了。—因此，我们干活都特别带劲。人民公社的同志们知道我们这一群白面书生干不了什么重活，只让我们砍老玉米秸。但是，就算是砍老玉米秸吧，我们干起来，仍然是缩手缩脚，一点也不利落。于是一位老大娘就走上前来，热心地教我们：怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候我注意到，她也有一双长满了老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到母亲和王妈的同样的手，我对她的感情就油然而生，而且肃然起敬，再说什么别的话，似乎就是多余的了。
⑨就这样，在公共汽车行驶声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是团丝，愈抽愈细，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满了老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了。它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。
（有删改）
【1】本文围绕“长满老茧的手”展开回忆，请结合选文③—⑧，补全下面的表格。
事件 | 内心感受 |
母亲：⑴ | 留下不可磨灭的印象 |
王妈：用长满老茧的手灵巧地搓麻线 | ⑵ |
老大娘：⑶ | ⑷ |
【2】请分析第②段在文章中的作用。
【3】请从人物描写角度赏析第⑥小节画线句。
【4】第⑨小节画线句“它甜蜜而痛苦，错乱而清晰”是否矛盾？请谈谈你的理解。
9、按要求作文
人生旅途，最好的安排莫过于快乐地生活，能够到达自己想要的远方。这一路，如果能够用善良洗去污浊，用阳光驱散阴霾，用信念取代放弃，用希望消除失望，那么，远方终会到达，生活终将芬芳。
请以“心有______________，必有远方”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打√，然后再作文。②请把题目补充完整。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
